Kernteam

Annemarie Rothfusz heeft in het middelbaar onderwijs met veel plezier het vak Kunst/Beeldende Vorming & Drama gedoceerd en mentoren getraind. Nadat ze de opleiding Contextuele Leerlingbegeleiding en Therapie had afgerond kon ze als contextueel counselor & coach aan de slag. Inmiddels runt ze haar eigen praktijk waar jarenlange ervaring, kennis, inzicht en creativiteit geheel samenvloeien en biedt ze hulp aan kind, ouder en school.

“In mijn werk als contextueel counselor en leerlingbegeleider werd mij steeds duidelijker dat je een kind alleen constructief kan begeleiden wanneer zowel ouders, professionals als school hier nauw bij betrokken zijn. Deze samenwerking is voor mij essentieel omdat ik altijd kijk naar het grote geheel. Ik geloof heilig in de werking van beeldtaal en actief bezig zijn. GevoelsVerkenner sluit dan ook naadloos op mijn manier van begeleiden aan. Als vanzelf is het een onmisbaar onderdeel geworden van Anne’s Groeilaantje en combineer ik het ook graag met andere methodieken. Samen kun je zo op een kernachtige manier met het kind en de ouders op ontdekkingstocht naar wat zich afspeelt in de binnenwereld.
Met GevoelsVerkenner draag ik bij aan het algemene welbevinden van kinderen, aan positieve vorming van groepsprocessen en aan groeiende leerprestaties. Ik wil niet meer zonder.”

Annemarie is als gastdocent aanwezig bij zowel de masterclass GevoelsVerkenner® in het onderwijs als de masterclass Gevoelsankers en (systemische) werkvormen met GevoelsVerkenner®. ​Vol enthousiasme deelt ze haar expertise en schatten aan ervaring met de GevoelsVerkenner methodiek!
Volg Annemarie via @annes_groeilaantje op Instagram of neem een kijkje op haar website: www.annesgroeilaantje.nl

Janneke van Lint is in 1995 afgestudeerd aan de Hogeschool van Leeuwarden in Creatieve Therapie spel-drama en heeft sinds 2008 haar eigen praktijk. Hier kan zij haar helpende karakter integreren met een onuitputtelijke creativiteit. Tevens is Janneke verbonden als docent ‘Kind gerelateerde werkvormen’ aan de kindercoach opleiding van de academie voor Psychodynamica. Haar interesse in systemisch werk heeft ertoe geleid dat ze zich in de afgelopen jaren verder heeft gespecialiseerd in het onderzoeken van de werking van een systeem om tot veranderingen te komen binnen het gezin. Al haar expertise kan ze perfect combineren met de GevoelsVerkenner methodiek, waarmee het vanaf het allereerste moment raak was.
”Door mijn jarenlange ervaring met kinderen, pubers, adolescenten en gezinnen is de GevoelsVerkenner een zeer welkome aanvulling binnen mijn werk als therapeut en coach.  Met de GevoelsVerkenner methodiek kan ik je begeleiden naar het weer durven toelaten van je gevoelens. Hoe mooi is dat! Zowel individueel als met het hele gezin. En laat ik dat nou een toegevoegde waarde vinden.”

Janneke is als gastdocent aanwezig bij de masterclass Gevoelsankers en (systemische) werkvormen met GevoelsVerkenner. ​Graag deelt ze haar liefde voor de methodiek gecombineerd met haar expertise & ruime ervaring in het systemisch werken met jou!
Volg Janneke op Facebook via @Toermalijn Coaching & Spel-dramatherapie of neem een kijkje op haar website: www.toermalijn-coaching-therapie.nl

Kristie Renaers is kinder- en jongerencoach en al meer dan twintig jaar leerkracht op een basisschool. Sinds een aantal jaren geeft ze enkel nog de sociaal- emotionele vakken en dan in alle klassen (2,5 tot 12 jarigen). De GevoelsVerkenner speelt daar een grote rol in en is geheel op school geïntegreerd.

“In mijn praktijk ‘De Fonkelhut’ werk ik met kinderen, jongeren en ouders op een creatieve en beeldende manier. Ik coach ook leerkrachten, we kijken dan achter het gedrag van de leerling en reflecteren ook op waarin de leerkracht zelf geraakt wordt.

Het werken met de GevoelVerkenner heeft al zoveel moois met zich meegebracht. Zowel tijdens de individuele begeleiding als op school. Kinderen leren op een andere manier naar hun gevoel kijken, maar ook de leerkrachten ervaren (h)erkenningspunten hierin. 
De vele ‘ooh-dit ben ik!’ en ‘ahja, dit voel ik ook’ momentjes kom ik bijna elke dag tegen. Kinderen leren ook echt in gevoelsverkennerstaal te spreken waardoor het voor andere kinderen, leerkrachten en ouders herkenbaarder wordt hoe ze zich voelen.

Het is mijn missie om in België de gevoelsverkenners verder te verspreiden. Deze methodiek is zo mooi en bruikbaar om te integreren in alle lessen en blijkt ook voor de leerkrachten een cadeau om hun leerlingen beter te leren kennen. 
Ook geef ik via de masterclass GevoelsVerkenner® in het onderwijs  met liefde en plezier mijn jarenlange ervaring, kennis en expertise in het werken met GevoelsVerkenner door aan andere professionals.”

Volg Kristie via @DeFonkelhut op Instagram of neem een kijkje op haar website: www.defonkelhut.be

Daphne Vis heeft meer dan twintig jaar als (plusklas)leerkracht en coördinator hoogbegaafdheid op diverse basisscholen gewerkt. Vanuit haar praktijk zet ze haar enthousiasme, expertise en kennis graag in bij de begeleiding van kinderen, ouders en professionals. De missie van Daphne is dat hoogbegaafde kinderen gezien en (h)erkend worden, zichzelf kunnen en vooral durven zijn.

“De intensiteit waarmee hoogbegaafde kinderen alles beleven brengt zoveel moois met zich mee, maar maakt het leven soms ook ingewikkeld. Je anders voelen dan je klasgenoten maakt het er niet altijd gemakkelijker op. Als Gevoelsverkenner licentietrainer maak ik dagelijks dankbaar gebruik van de methodiek. Er ontstaan prachtige inzichten als je vertrouwt op de kinderen en je hun proces en wijsheid durft te volgen. Door het kind een verkennersreis door hun gevoelswereld te laten maken met de Gevoelsverkenner methodiek kunnen ze hun intense gevoelens en emoties letterlijk een plek geven en als een normale reactie gaan zien. Het vergroot hun zelfbewustzijn en zelfacceptatie. De Gevoelsverkenner is een krachtige tool voor hoogbegaafde kinderen om wat minder te piekeren en meer te leren voelen.”

Volg Daphne via @Bureaubegaafd op Instagram of neem een kijkje op haar website: www.bureaubegaafd.nl

Josta van Onna staat al vijfentwintig jaar met veel liefde en passie voor de klas, waarvan de eerste eenentwintig jaar binnen het speciaal basisonderwijs. Josta is naast een bevlogen leerkracht ook kindercoach binnen het onderwijs, tevens leidt ze kindercoaches op.
“Als jij als leerkracht (kindercoach) de gevoelsverkenners in je hart sluit, lopen ze met je mee, de hele dag. Dan hoef je niets te bedenken om te doen, dan komt het gewoon, ze zijn er, precies op het moment en in de situatie dat ze nodig zijn! De GevoelsVerkenner is dol op klassen binnen het onderwijs. Hier kan hij veel ontdekken over de kinderen. Over hoe ze zich voelen, wat ze nodig hebben, hoe ze over zichzelf denken en over de ander en wat de kinderen nodig hebben om tot leren te komen.”

Ben jij nieuwsgierig naar de mogelijkheden om de GevoelsVerkenner® methodiek in het onderwijs in te zetten? Neem gerust even contact op met Josta (jufjosta@hotmail.com) en volg haar voor inspiratie via Instagram, onder de naam @jufjosta.

Monica Buijsen is eigenaar van Praktijk Beeldig waar ze kinderen, jongeren en hun ouders coacht op het gebied van beelddenken, hooggevoeligheid en faalangst. Daarnaast is ze taal-en dyslexiecoach en werkt ze ambulant in het basisonderwijs.

“De kinderen, jongeren en ouders die ik coach, worstelen niet zelden met hun emoties of een bepaald gevoel waar zij meer inzicht of richting in willen krijgen. De vaak creatieve geest en rijke belevingswereld van mijn coachees vrágen als het ware om het werken met beelden. Coachen door middel van beeld en creatieve werkvormen is niet alleen leuk, het kan ook ontzettend veel inzicht geven in wat er in je binnenwereld gaande is. Het helpt om woorden te geven aan wat je denkt en voelt.
Gevoelsverkenner is bij uitstek dé methodiek waarmee je op creatieve wijze op ontdekkingstocht gaat naar je gevoelswereld. Wat een verrijking voor in de praktijk! Keer op keer ben ik getuige van prachtige processen die op gang komen, bij zowel kinderen als volwassenen. Ook geef ik met veel plezier Gevoelsverkenner workshops aan andere professionals. Heerlijk vind ik het, om collega’s net zo enthousiast te maken over het werken met de methodiek als dat ik dat ben!”

Volg Monica via @praktijk_beeldig op Instagram of neem een kijkje op haar website: www.praktijkbeeldig.nl

Renate Brands is 17 jaar werkzaam geweest als leerkracht in het basisonderwijs. In die periode heeft ze de Master Special Education Needs afgerond en kan ze voor nog meer kinderen het verschil maken. In 2023 is Renate haar eigen praktijk gestart, GoudGaaf.

Renate is gespecialiseerd in talentgedreven werken en in het kijken achter het gedrag. Zij gelooft dat ieder mens zijn eigen wijsheid in zich draagt, en dat talenten en gevoelens de sleutel zijn om jouw richting te kunnen vinden. Met aandacht voor de gevoelswereld en vanuit een talentgerichte benadering, helpt zij kinderen te groeien in zelfvertrouwen en veerkracht. Ze leert hen door een liefdevolle bril naar zichzelf te kijken, met mildheid en waardering.

“Door talenten zichtbaar in beeld te brengen, zie ik dat kinderen oprecht trotser kunnen zijn op zichzelf. Naast het talentgedreven werken, speelt voor mij de gevoelswereld hierin een hele belangrijke rol. De GevoelsVerkenner® methodiek maakt het mogelijk om kinderen, en de gehele kring eromheen, hun gevoelswereld te laten verkennen. Zoals Greetje zegt: ‘Om te weten wie je bent, moet je weten wat je voelt’.
Door zowel aandacht te hebben voor talenten als gevoelens, verstevigen we kinderen van binnenuit en kunnen ze op authentieke wijze groeien.”

Volg Renate via @GoudGaaf op Instagram of neem een kijkje op haar website: www.goudgaaf.nl